青松讀書會

有次法會，師父以善財童子的參學勉勵與會蓮友信眾，我心中起了好奇：

善財如何參，如何學，參了那些善知識，得以如此成就？

想歸想，佛法經藏浩瀚如海，不知入手處在哪兒。

一天，師父為我們安排進藏經閣上課，介紹重要的佛教經典及藏書，我們開始借書。

巧的是，第二次借書  -  青年的佛教（印順法師著，妙雲集18），內容談的正是善財的參學故事。

善財能有這麼精準的學習，除了好機緣，最重要的是善財的初發心：欲行菩薩道，隨學菩薩行。

因此得大智文殊菩薩的引導，指示善財去參訪第一位善知識 - 德雲比丘。

這位善知識德雲比丘為善財指引開始參學入菩薩道之前，必須先學怎麼做一個參學者的態度與精神；

德雲比丘告訴善財「要常觀善知識之德，莫論善知識之是非，以善知識之言表為自己隨學之標的」。

善財有幸得明師，一開始就奠定了紮實穩固的參學基礎。

另一個特別處是，

善財所參訪的善知識，由第一位介紹第二位，第二位介紹第三位......層層推進，直到五十三參圓滿，而且每一位善知識各有其專精的領域，他們僅以個己生命的實證教導善財。

當善財提出超乎自己的所學所能時，也會明確為其指引方向及下一個能學、可學處。

這樣的教與學和我們一般人很不同。

再一個特別是，

善財有個非常優質的元素，對於自己每一個當下的「想要」與「所要」都能明確掌握，也能說得清楚。

這個元素有利於教與學的對焦。

讀後，核對自己，頗有啟發；

歡迎有興趣的夥伴加入共讀、分享。

秋鳳分享於2016.06.07